人教數(shù)字教材最新版是一款根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)打造的富媒體電子教材,人教數(shù)字教材不僅僅是將紙質(zhì)版的教程數(shù)值化,更多的是利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)加深教學(xué)的互動性、開放性、關(guān)聯(lián)性。
人教數(shù)字教材是人民教育出版社依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),以人教版紙質(zhì)教材為藍(lán)本,以課程論、教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)學(xué)等理論為指導(dǎo),以提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效益為目標(biāo),最新研發(fā)的滿足教育信息化需求的數(shù)字化、立體化教材。它是教育信息化環(huán)境下師生教學(xué)活動的基礎(chǔ),是電子書包等基礎(chǔ)教育教學(xué)應(yīng)用環(huán)境的核心組成部分。
1、交互性資源與工具,支撐自主探究式學(xué)習(xí)
提供大量交互性資源和學(xué)科工具,激發(fā)學(xué)生濃厚興趣和探究行為,加深學(xué)生對內(nèi)在邏輯的理解,為學(xué)生自學(xué)探究提供有力支撐。
2、有機(jī)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,提供示范性學(xué)習(xí)素材
圍繞課標(biāo)要求和教學(xué)重難點(diǎn),提供有序的、多層次、多維度、高質(zhì)量的多媒體資源,為信息化教學(xué)提供各類適切的素材,減輕教師備課負(fù)擔(dān),提升課堂教學(xué)效益。
3、即時反饋與過程性評價,實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
通過對教材的交互處理,實(shí)現(xiàn)即時反饋功能,有效改善評價方式,使教師迅速掌握學(xué)情,為學(xué)生提供自我反思與評價的機(jī)會,提高了教材在個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的應(yīng)用。
4、穩(wěn)定易用,支持多樣化應(yīng)用環(huán)境
可在線更新,可離線使用;操控簡易、穩(wěn)定、流暢。提供適用于各個平臺系統(tǒng)的產(chǎn)品,可單獨(dú)使用,也可與多種信息化教育平臺和系統(tǒng)融合應(yīng)用。
1、進(jìn)入更多界面,點(diǎn)擊注冊按鈕進(jìn)入注冊界面。
2、下載安裝人教數(shù)字教材后,點(diǎn)擊登錄下方的更多按鈕
3、注冊非常簡單,只需要電話號碼即可,如果有人教E學(xué)網(wǎng)站的賬號就可以登錄。
數(shù)字教材不是紙質(zhì)教材的簡單數(shù)字化,而是學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。數(shù)字教材除了具有落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)基本要求和支持教學(xué)活動的基礎(chǔ)性、呈現(xiàn)知識體系和體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律的邏輯性特點(diǎn)外,還具有可以與其他數(shù)字資源和應(yīng)用的關(guān)聯(lián)性、能實(shí)現(xiàn)跨平臺和可共享的開放性,以及師生、教學(xué)行為和環(huán)境相互作用的交互性。
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